Obbligo Green Pass

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Estensione obbligo di esibizione Certificazione verde C19 D.L. 122 del 10/09/2021 a chiunque acceda alle strutture della scuola
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Comunicazione relativa all’avvio A.S. 2021/2022

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Disposizioni organizzative per l’avvio dell’A.S. 2021-22 in condizioni di contenimento del rischio legato all’emergenza sanitaria COVID-19 per tutti i plessi dell'Istituto
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Calendario scolastico 2021- 2022

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Calendario scolastico della Regione Piemonte
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Avvio anno scolastico 2021-2022 Scuola Primaria

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Informazioni per l'avvio dell'anno scolastico della scuole Primarie Casalegno e Don Milani
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Avvio anno scolastico 2021-2022 Scuola dell’Infanzia

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Informazioni per l'avvio dell'anno scolastico della scuola dell'Infanzia Parra
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Avvio anno scolastico 2021-2022 Scuola Secondaria

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Informazioni per l'avvio dell'anno scolastico della scuola Secondaria Antonelli
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Libri di testo A.S. 2021/2022 Scuola Primaria Don Milani

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Elenchi libri di testo delle classi plesso Don Milani
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Libri di testo A.S. 2021/2022 Scuola Primaria Casalegno

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Elenchi libri di testo delle classi plesso Casalegno
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Libri di testo A.S. 2021/2022 Scuola Secondaria Antonelli

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Elenchi libri di testo delle classi plesso Antonelli
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UN ALBERO FIORITO PER LA SCUOLA ANTONELLI

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Il "Libro del cambiamento" della classe 3G Antonelli
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Scuole primarie Casalegno e Don Milani- Perfezionamento iscrizione future classi prime

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Perfezionamento iscrizione classi prime scuola Primaria a.s. 2021/22
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Scuola Antonelli- Perfezionamento iscrizione future classi prime

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Centro Estivo 2021

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Servizio Obiettivo Orientamento Piemonte a distanza

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L'orientamento non va in vacanza!
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L’Istituto

L’Istituto Comprensivo Antonelli Casalegno è stato creato a partire da Settembre 2018, a seguito del dimensionamento promosso dal Comune di Torino tra la Scuola Secondaria di Primo Grado Alessandro Antonelli e il Circolo Didattico Carlo Casalegno, comprendente la Scuola Primaria Carlo Casalegno, la Scuola Primaria Don Milani e la Scuola dell’Infanzia Violeta Parra.

I principi fondamentali su cui si sviluppano l’azione educativa e il servizio scolastico dell’Istituto Antonelli Casalegno sono i seguenti:
· sviluppo dell’identità personale: Il successo formativo è inteso come pieno sviluppo della persona umana, (formazione integrale), nel rispetto delle identità personali,
sociali e culturali dei singoli alunni (valorizzazione delle diversità)
· uguaglianza: Alla luce di questo principio la scuola promuove un’azione educativa che non si realizza in un’offerta unica e indistinta, indifferente alla diversità di cui ciascuno è portatore, ma garantisce pari opportunità per tutti gli allievi
· efficienza e trasparenza: Promuovere, stimolare ed incentivare ogni forma possibile di partecipazione chiara e trasparente, rispondere in modo puntuale e preciso alle istanze della realtà territoriale sono gli obiettivi da sempre perseguiti dalla nostra scuola che, configurandosi come servizio pubblico, si ispira a criteri di efficienza, efficacia, flessibilità e trasparenza dei servizi amministrativi e didattici. Nella scuola dell’autonomia vanno valorizzate al massimo tutte le risorse, comprese quelle del personale ATA, che assumono rilevanza, non solo sul piano amministrativo, ma anche
sul piano educativo e didattico
· apertura al territorio “Ai fini della predisposizione del piano, il Dirigente Scolastico promuove i necessari rapporti con gli enti locali e con le diverse realtà istituzionali, culturali, sociali ed economiche operanti nel territorio, tiene altresì conto delle proposte e dei pareri formulati dagli organismi e dalle associazioni dei genitori”  La scuola dell’autonomia non si chiude in se stessa, ma si apre alla cooperazione con le altre scuole (reti di scuole) e con le altre agenzie formative (sistema formativo integrato). Al fine di valorizzare le molteplici risorse esistenti sul territorio (enti locali, associazioni culturali e professionali, società sportive, gruppi di volontariato, organismi privati) e allo scopo di realizzare un progetto educativo ricco e articolato, la scuola favorisce le attività extrascolastiche consentendo il migliore uso degli edifici e delle attrezzature anche al di fuori del normale orario di servizio scolastico assumendo un più ampio ruolo di promozione culturale e sociale.
· accoglienza e integrazione: La scuola:
– accoglie creando un clima di serenità favorevole ad ogni bambino
– favorisce l’accoglienza degli alunni neoiscritti e delle loro famiglie
– educa all’uguaglianza, alla solidarietà e all’accettazione del diverso
– individua agevoli percorsi di inserimento per gli alunni stranieri
– fornisce a tutti gli alunni occasioni per effettuare esperienze e acquisire conoscenze nell’ambito dell’educazione
– valorizza l’inserimento e l’integrazione degli alunni in situazione di handicap

Il Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo Antonelli Casalegno è la Dottoressa SILVIA SOLIA.

La Dirigente riceve esclusivamente su appuntamento.

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